La Justicia Juvenil Restaurativa, un programa que busca abordar desde una nueva perspectiva el tratamiento del delito juvenil, avanza en San Isidro.
Como parte del convenio firmado entre el gobierno municipal y la Universidad de Girona (España), estudiantes de esa institución realizan prácticas para el tratamiento de delitos leves y contravenciones cometidos por jóvenes o menores.
"Estamos muy felices por el gran avance que está teniendo este programa. Buscamos que no se institucionalice a los jóvenes que delinquen y que tengan oportunidad de trabajar, estudiar y devolverle a la sociedad, en buenas acciones, el mal que han hecho", manifestó el intendente Gustavo Posse, quien recibió a los alumnos en su despacho.
Raúl Calvo Soler, profesor de la Universidad de Girona y director del programa en San Isidro, comentó: "Estas experiencias son muy enriquecedoras para todos. Es importante que la gente joven estudie y aporte sus ideas para que esta iniciativa crezca y sea cada vez más completa".
La Justicia Juvenil Restaurativa atiende a las causas y efectos del delito, y se basa en tres pilares: responsabilidad del autor (toma de conciencia del daño provocado); reparación a la víctima (sanción); y reinserción del infractor a la comunidad (prevención de futuros delitos).
Según los especialistas, el diálogo entre víctima y victimario es un instrumento valioso para "sanar" a ambos, para reparar el daño producido por el delito buscando que el joven tome conciencia del impacto de sus actos y para prevenir la reincidencia.
"Los estudiantes de criminología de la universidad española vienen a formarse mientras observan el funcionamiento de la iniciativa en San Isidro. Realmente, es un orgullo que vengan a aprender desde el lugar donde se originó este programa", expresó el secretario de Integración Comunitaria local, Arturo Flier.
Al finalizar la reunión, Gisella Cavanas subrayó: "Creo que es una experiencia muy buena porque te ayuda a ver otros puntos de vista y otras culturas".
A su lado, su compañera Raluca Balan completó: "Luego de estudiar tanto contenido teórico, esto sirve para empaparse de realidad y llevarlo a la práctica. Con la justicia juvenil restaurativa vemos que se pueden conseguir grandes resultados sin caer en la represión".
