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  .: ACTIVIDAD CULTURAL

 
La patria necesita unirse en un nuevo paradigma
   
Como parte de la apertura de la muestra "La patria es un verbo", organizada por la subsecretaría de Cultura de San Isidro en el Museo Histórico Municipal "Brig. Gral. Juan Martín de Pueyrredon" [Rivera Indarte 48, Acassuso] el médico Facundo Manes y el licenciado Mateo Niro presentaron el sábado 2 de Julio el libro "El cerebro argentino".

La presentación estuvo a cargo de la lic. Eleonora Jaureguiberry, quien describió las motivaciones de la muestra señalando que gira alrededor de la palabra como constructora de la acción. A diferencia de lo que sucederá en la mayoría de los casos en la recordación de la declaración de la independencia -con la casa de Tucumán, los congresales y los hitos de aquel episodio-, en San Isidro la invitación es a pensar los hechos desde el verbo, su conjugación y la acción que promueven.

Mateo Niro reflexionó sobre el recurso lingüístico de la contradicción, algo que "moviliza". "Nadie es la patria, pero todos lo somos", el verso de Jorge Luis Borges, lleva a Niro a señalar un juego de opuestos (nadie y todos) que muestra con habilidad que la patria es un sustantivo colectivo. "Cuando escribimos el libro con Facundo (Manes) se nos ocurrió atar cada una de las partes con argentinismos. El último término que utilizamos fue 'patriada' y lo definimos como 'acción trabajosa y desinteresada que se realiza a favor de un ideal'", concluyó Niro.

El neurólogo Facundo Manes comenzó su disertación explicando qué era la patria para él, remitiéndose a los tiempos en que vivió en el extranjero (en EE.UU. y en Inglaterra). "Yo me levantaba a la mañana y sentía que estaba en un lugar que no era mío, que no estaba dentro mío. Y eso es la patria para mí: sentir el país dentro mío y que yo estoy dentro del país. Yo creo que ninguno de ustedes se pregunta a la mañana '¿Dónde estoy?'."

Recordando su paso por Cambridge, Manes citó su contacto con el argentino César Milstein (premio Nobel de medicina) a quien respetaba por sus méritos, pero con quien no compartía el interés por permanecer fuera de su país.

"La patria es un pasado común, un presente compartido pero, sobre todo, un futuro a construir. Un país no es un montón de tierra con gente viviendo adentro, un país es como una familia pero mucho más grande. Y en la familia si tenemos varios hijos o varios sobrinos, y algunos tienen problemas nosotros desesperadamente nos ocupamos de resolverlo. Y en un país debería pasar eso, que miremos no solo a nuestros intereses sino a los que la pasan mal, a los que no pueden jugar el partido que podemos jugar nosotros".

Señalando su pasión por las neurociencias y todo lo que aportan a la sociedad en momentos en que las enfermedades neurológicas y psiquiátricas son la principal causa de discapacidad en el mundo, Manes instó a comprometerse con "el chiquito que no puede comer hoy" que "es nuestro hijo, el anciano que no puede comprar medicamentos en Jujuy debe ser nuestro padre o nuestro abuelo, y el desconocido que no puede conseguir trabajo en Comodoro Rivadavia o Neuquén debe ser nuestro hermano. Eso es una patria."

Ante la atenta mirada del público presente, el prestigioso investigador describió los paradigmas atrás de los cuales nos unimos en el pasado: Un gobierno propio, una forma de gobierno, la educación pública, la democracia. Sobre esa base, sostuvo, a pesar de las diferencias, que el paradigma (la “patriada”) que debería unir a los argentinos en la actualidad hacia el futuro es el conocimiento.

"En 1869 la Argentina tenía el 78% de analfabetos. Y por una generación de patriotas que pensó un país, más allá de su vida biológica, en 1947 Argentina tenía 12% de analfabetos, menos analfabetos que Italia o España.”

“El conocimiento es mucho más que la educación. Pero si hay educación y no hay libertad, no hay justicia, hay corrupción, no hay posibilidades de emprender, la educación sola no alcanza.”

“Los países se diferencian entre desarrollados e inclusivos y no desarrollados y no inclusivos, no por los recursos naturales. Nigeria tiene más recursos naturales que Japón. Tampoco por el sistema financiero pero eso no garantiza el desarrollo y la inclusión.”

El mayor capital del país es el capital intelectual de los ciudadanos”, sentenció Manes. “Hoy hay 4.000.000 de jóvenes pobres en la Argentina. Aunque el Estado les de comida (cosa que no pasa) y vivienda, si un chico vive en el contexto de pobreza el cerebro se desarrolla. El esquema mental de pobreza lleva a pensar sólo en las próximas horas y no a proyectarse a un futuro, con sus esfuerzos, para salir adelante.”

“Nuestros hijos, que no viven en la pobreza y van a colegios 'caros', tienen una mala educación a nivel mundial. De 100 chicos que empiezan la primaria egresan 37 de la secundaria, solamente la mitad comprende un texto complejo. Los mejores alumnos de Argentina rinden un equivalente a un colegio del suburbio de Shangai.”

“Las instituciones no son fuertes, transparentes, sólidas. La infraestructura es pésima. Son los cuatro pilares del desarrollo de un país: el desarrollo mental, la educación de calidad, las instituciones y la infraestructura. Todo tiene que ver con el conocimiento.”

Concluyendo su exposición, Manes citó las palabras de Jorge Luis Borges en 1983 al decir que "los argentinos no sólo tenemos el derecho, sino el deber de la esperanza".

"Facundo Manes nos ayuda a reflexionar aprovechando el aniversario de la independencia, a marcar cuáles son los temas importantes que como sociedad estamos obligados a pensar para dejar un futuro mejor a las próximas generaciones. Marcó que hay que encontrar un nuevo paradigma que nos una para poder crecer, desarrollarnos y encontrar una patria más justa para todos", expresó a Portal UNO el Dr. Carlos Castellano, presidente del Concejo Deliberante de San Isidro.

La muestra "La patria es un verbo" puede visitarse hasta el 30 de Octubre los martes y jueves de 10:00 a 18:00, y sábados y domingos, de 14:00 a 18:00.

Entrada es libre y gratuita.

 
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